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METODOLOGÍA
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El
desarrollo del curso constará de tres etapas. La primera
parte estará formada por 24 horas de clases teóricas
las cuales serán impartidas por un grupo interdisciplinario
integrado por profesores de la UPC y de la UNACH, así
como la presencia de especialistas en los temas del curso.
Durante la segunda parte se llevarán
a cabo charlas teóricas con planteamientos de ejercicios
cortos que apoyen a cada tópico expuesto. Posteriormente
se crearán 5 equipos que trabajarán en taller para
desarrollar más extensamente dichos tópicos, partiendo
de los resultados obtenidos en los ejercicios cortos. Esta etapa
tendrá una duración de 85 horas.
Por último, la tercera etapa consistirá
en una mesa redonda donde se expondrán las conclusiones
de las propuestas y del curso.
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TÓPICOS
DE TALLER |
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El
ecosistema de la Selva Lacandona |
28M
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La
sostenibilidad desde el contexto histórico-cultural. Las
comunidades indígenas |
29X
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Experiencias
de desarrollo en los pueblos indígenas |
29X
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Desarrollo
rural o urbano. Autosuficiencia como criterio de sostenibilidad |
30J
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Experiencias
de desarrollo en pueblos |
30J
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Las
tecnologías limpias y respetuosas con el medio |
31V
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La
energía solar. Cocinas solares |
31V
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El
consumo del agua y el saneamiento en comunidades aisladas sostenibles |
1S
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El
uso del agua en las ciudades. Las grandes infraestructuras sanitarias. |
1S
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Materiales
y sistemas constructivos tradicionales o nuevas tecnologías |
3L
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Comportamiento
energético de los materiales. El ciclo de vida de los materiales |
3L
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Comportamiento
bioclimático de la edificación |
4M
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Condiciones
de confort en la edificación |
4M
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Los
residuos de la construcción |
6J
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La
desconstrucción |
6J
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EJERCICIOS CORTOS |
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TEMA
1: Las jerarquías edificatorias."El
emplazamiento" |
29X
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TEMA
2:"Otros Flujos de materiales" |
30J
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TEMA
3:"El Programa " |
31V
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TEMA
4 : "Gestión del Agua" |
1S
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TEMA
5: "Los Materiales de Construcción" |
3L
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TEMA
6 : "Caracterización Climática" |
4M
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TEMA
7: "La Energía" |
5X
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PROYECTOS
ARQUITECTÓNICOS |
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Se
desarrollarán propuestas a nivel de anteproyecto siguiendo
las pautas de los ejercicios cortos planteados y tras la visita
al poblado de Metzabok. |
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EQUIPO
A
Badillo González Rosa María
Molina Narváez Nuyen
Tamayo Espinosa Cynthia
Andrade Rosete César
Salvatierra Pichardo Gabriela
Moreno Zebadúa Adriana
Alvarez Jiménez Álvaro |
EQUIPO
D
Zebadúa Velasco Sergio
Quintero Rovelo Roberto
Cruz Escobar Kristel Verenice
Roblero Aguilar Arlene Patricia
Galindo Sanchez Verónica Edith
Velazquez García Mónica
Guillén Albores Roque
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EQUIPO
B
Moreno Dominguez Marco Sánchez
Vallejo Marisela
Solís Domínguez Julio Cesar
Cruz Bolón Carlos Irán
González Porraz Daniela
Solís Pinto Julia
Clemente Ruíz Verónica |
EQUIPO
E
Cortes Martínez Berzain
Pascacio Camacho Rafael
Paredes Guzmán Wistano
Chang Cortes Billy Andre
Ochoa Morales Luis
Abarca Camacho Joé Julio
Carballo Ancheita Julio |
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EQUIPO
C
Gutiérrez Nazar Alfonso
Mérida Mancilla Arturo
Jiménez Ruiz Sara Celia
Ramírez Zea José Alfonso
Ruiz Torres Raúl Pavel
García Alfonso de los Santos
Muñoa Clemente Dariel
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